岳陽日報9月30日訊（通訊員 楊宇霏 黎立珊）秋深日暖，萬物并秀。9月29日，君山區(qū)教育界的20多位班主任齊聚一堂，隆重舉行君山區(qū)班主任名師工作室啟動儀式。活動由君山區(qū)教育局任斌同志主持，區(qū)教育局副局長楊嘉勇、股長徐松濤、岳陽市第十六中學(xué)副校長王軍及工作室首席名師湯健明等人出席。
教育是國之大計，班主任是育人之路上的中流砥柱。為了匯聚智慧、激發(fā)潛能，搭建一個“共研、共育、共享、共進”的專業(yè)成長平臺，君山區(qū)班主任名師工作室應(yīng)運而生。它將以“內(nèi)部挖掘、區(qū)域聯(lián)動、專家引領(lǐng)、成果驅(qū)動”為路徑，推動班主任隊伍走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、創(chuàng)新化。
在熱烈的掌聲中，楊嘉勇為活動致辭。他充分肯定了工作室成立的意義，并對未來發(fā)展方向提出了殷切期望。他引用自己的親身經(jīng)歷，激勵在場的班主任們以更堅定的步伐走好班主任專業(yè)成長之路，既飽含關(guān)懷，又充滿力量。
徐松濤宣讀了工作室成員名單，與其他領(lǐng)導(dǎo)一同為班主任頒發(fā)聘書。一紙聘書，不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任。每一位接過聘書的老師，眼中都閃爍著對教育的熱愛與對未來的信心。
來自岳陽市十六中學(xué)的肖科主任以《如何創(chuàng)建“雙一流”班集體》為題，帶來了一場有情懷、有寬度、有深度的分享。他從學(xué)風建設(shè)與文化營造入手，用各項資料、表格等扎實的工作，揭示了班級管理的智慧與藝術(shù)。班主任工作，既要有方法，更要有情懷。
工作室首席名師湯健明老師對《工作室管理制度及年度工作安排》進行了細致解讀。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”詳實的安排、科學(xué)的架構(gòu)，讓班主任工作的每一步都目標明確、路徑清晰。讓人有理由相信，在制度的護航與規(guī)劃的引領(lǐng)下，班主任工作室必將行穩(wěn)致遠，成為班主任成長的沃土，為君山教育注入源源不斷的生機與活力。
十六中王軍副校長在總結(jié)發(fā)言中肯定了本次活動的意義，并鼓勵全體成員以工作室為起點，不斷探索、不斷突破，共同書寫君山教育的新篇章。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”啟動儀式雖已落幕，但征程才剛剛開始。君山區(qū)班主任名師工作室將以此為契機，以初心為舵，以熱愛為帆，在育人的浩瀚海洋中，乘風破浪，砥礪前行。
