四月，春風拂卷，書香滿城。在第30個“世界讀書日”來臨之際，岳陽日報教育新聞部特別推出“書香四月·悅讀人生”主題報道，從書香校園建設、師生經典共讀、名師導讀佳作等多元角度，記錄全市師生共品文字溫度、聆聽思想回聲的動人故事，遇見更遼闊的世界與更豐盈的自我。
書海浮沉，總有幾卷文字能穿透時光，在靈魂深處留下永恒光影，而魯迅先生的《朝花夕拾》，便是這樣一部佳作。
初次翻開這部散文集，仿若踏入紹興青石板巷，那股帶著草木香的清新氣息撲面而來。魯迅以童年視角為獨特濾鏡，為讀者展現出一個奇妙世界：菜畦如翡翠海洋，石井欄泛著玉質光澤，磚縫里的蟋蟀都似帶著《詩經》韻律。孩童眼中，雪地捕鳥時篩子上的陽光、三味書屋中偷描繡像的緊張，皆成帶苦之甜。這回憶，絕非單純懷舊。當魯迅寫下“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”，阿長那沾滿山海經墨香的圍裙下，是舊中國底層婦女被歲月碾壓卻溫熱的善意。
讀魯迅的文字，是一種冰火交織的奇妙體驗。他的幽默如帶刺玫瑰，在《無常》里寫鬼差受賄，將陰森冥府照得和陽世一樣；他的抒情似裹霜月光，《從百草園到三味書屋》結尾與草木蟲魚的孩子氣告別，成年回望滿是蒼涼。他能在《五猖會》里把父親逼背書的場景寫成精神拷問，在《范愛農》中卻為友人溺水身亡留下溫柔一問。他教會我們，真正的深刻，是在看清生活后，仍為溫暖駐足。
默默合卷，窗外陽光已染暮色。《朝花夕拾》并非普通回憶錄，而是魯迅遞給我們的魔鏡，照見各自的百草園與三味書屋，照見記憶深處的阿長與藤野先生，也照見未曾消失的自己。在“狗·貓·鼠”中見人性復雜，于“二十四孝圖”里警惕道德異化，由此才懂魯迅為何讓文字兼具露水的新鮮與刀刃的冷冽——他要我們知曉，在渾濁時代也要在塵埃里種出帶刺之花，守護赤子之心。
這正是《朝花夕拾》給予的啟示：成長，不是遺忘，而是學會在記憶的百草園里采擷帶露朝花。珍藏初感動，更要練就直面現實的勇氣。我們要像魯迅一樣，回望時兼具孩童的純真與成年人的深刻。如此，才算讀懂這部藏于時光褶皺里的人生之書。
這本書讓我們明白，每個靈魂都曾是百草園里的追光者，而那些在回憶中沉淀的溫暖與鋒芒，才能最終照亮前路。《朝花夕拾》如一座燈塔，在書的海洋中為我們指引方向，啟迪我們思考成長與人性，在人生的旅途中，保持初心，勇敢前行。
岳陽市第二中學677班 方若曦
（指導老師：王偉利）
